Bachaqueros. Un Trabajo del Mercado Negro Venezolano (Artículo)

Por Yohama Caraballo-Arias, Daniel González-Dos Santos, Leonel Porta-González y Sabrina Pozzobon-Gil

INTRODUCCIÓN:

En Venezuela, dentro del sector informal, surge un nuevo fenómeno laboral categorizado como una práctica socioeconómica de características delictivas que está en contra de la Ley de Precios Justos, que lleva por nombre “bachaqueo”; esta actividad se caracteriza por la reventa de productos de primera necesidad a precios que superan hasta 100 veces, o más, su valor oficial.

MÉTODOS:

Esta investigación realizó una revisión hemerográfica y de la literatura científica relacionada con el fenómeno del bachaqueo, el mercado negro y la economía informal.

RESULTADOS:

El bachaqueo, al posibilitar el autoempleo es difícil de erradicar debido a la rápida obtención de ingresos, además de permitir la libertad de horario y la evasión de impuestos. Las personas que realizan este tipo de actividad constituyen una población susceptible de padecer enfermedades relacionadas con su ocupación debido a los múltiples factores de riesgo a los que se exponen, además de su exclusión del Sistema de Seguridad Social y la falta de acceso a servicios de Seguridad y Salud en el Trabajo.

CONCLUSIONES:

Basados en experiencias previas, sumado a la disponibilidad cada vez menor de productos regulados a precios falsamente bajos en el mercado venezolano, estimamos que la fuerza del fenómeno llamado bachaqueo, pudiese tender a disminuir.

Puede descargar el artículo científico “Bachaqueros. Un Trabajo del Mercado Negro Venezolano” a través del siguiente enlace.

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Tips para escribir una tesis de postgrado

Tips for writing a postgraduate thesis

• Start with a firm plan in mind and have clear aims that you will address 
• Keep your literature review up to date
• Set a time-line for completion and ensure that it is appropriate for the aims
• Review the broad outline of your thesis regularly
• Identify the people who are responsible for different aspects of your postgraduate experience
• Make a timetable that defines how much regular contact you will have with your supervisor/s
• Forward plan appointments with supervisors and stick to them
• Write up your methods section as you go
• Complete the process sections of your thesis as early as possible, including the ethics declarations, list of abbreviations, appendices, and acknowledgements
• Write the first draft of each section as soon as you can
• Refine draft chapters and pass each one to your supervisor/s as you progress
• Elicit peer review from many different sources including friendly “experts”, fellow students, postdoctoral fellows, friends, and family
• Be specific and ask for macro-feedback on content or micro-feedback on the presentation, writing style, and grammar
• Give your reviewers plenty of time to read drafts and provide comments
• Attend all educational seminars and training sessions that you can
• Present your results at local, national, and international scientific meeting
• Set a time-line for submission
• Publish results chapters as journal articles as you proceed

Escribir es...

- Escribir es seleccionar palabras para expresarte y saberlas combinar, es decir, acomodar y ordenar las palabras, dar a tu escrito una estructura...

- Escribir es dar una estructura a tu pensamiento y representarlo en el papel...

- La esencia de la escritura consiste en comunicar letra a letra, palabra a palabra, nuestras ideas...
- Escribir es plasmar "palabras que se agrupan en formaciones específicas para construir oraciones". Las oraciones se agrupan en párrafos, los párrafos completan capítulos, y éstos en conjunto, un texto.
- Como todo acto humano, la escritura requiere práctica, implica tiempo, constancia, pasión, gusto, disciplina... es un recurso indispensable para todo profesional.

- La clave del acto de escribir bien reside en la reescritura...
- Una forma de aprender a escribir depende de la retroalimentación que tengamos con nuestros lectores... por lo tanto, una forma para mejorar nuestra escritura es buscar un lector crítico...
- Conversar y leer es útil para mejorar la redacción...
- Escribir es esencial en la escuela porque el libro y la palabra escrita son el eje del conocimiento...

- No hay una única manera de escribir. Cada redacción exige un tipo de terminología...

- El estilo de escritura que uno elija, se debe de relacionar con el tema, el tipo de lector, el contexto...
- Nunca se escribe correctamente bien (claro, profundo y ameno) a la “primera sentada”, la escritura se aprende, mejora con el tiempo...

- Leer es una buena manera de aprender a escribir...
-  Dominar la redacción implica muchas cosas, como: confianza en uno mismo

- Escribir es aprender, esto es, implica adquirir la sensación de que uno tiene cosas importantes que decir

- Para superar el terror a la hoja en blanco es importante adquirir el hábito de pasar las ideas de la mente al papel

- Escribir es una experiencia de aprendizaje permanente.

- Escribir causa conflictos, crisis, problemas, desesperación: es normal.

- No hay recetas para escribir, no se aprende en un día.

                                                                                                       Mtro. José Samuel Martínez López

La importancia de escribir bien

La buena utilización de la ortografía y de la gramática son herramientas fundamentales para una buena escritura.
la lengua que hablamos.

El idioma necesita de la ortografía y de la gramática. Si bien a través del tiempo va cambiando de distintas formas: modismos, inclusión y adaptación de vocablos de otros idiomas, etc.; no se puede aceptar la escritura con faltas.

Por esta simple razón, redactar sin faltas debería ocupar un lugar importante a la hora de escribir.

Está comprobado que con las faltas el contenido de un texto, de un comentario en un blog, una respuesta en un tema de algún foro, pierde calidad. Además, quien lo escribió también pierde autoridad y prestigio.

Según los expertos, las razones por las cuales una persona escribe con errores son varias. Entre ellas se encuentran la distracción, la escasa importancia que se le da a la ortografía, la poca lectura de libros y la influencia de otro tipo de lenguajes tecnológicos como el que se usa con los mensajes de texto.

Publicado el 26/06/2008 13:27, por Rominaj