martes, 1 de noviembre de 2011

el Día Mundial de la Ecología - 1 de noviembre

Hoy 1 de noviembre se celebra el Día Mundial de la Ecología

Hoy 1 de noviembre se celebra el Día Mundial de la Ecología, con el objetivo de destacar la importancia de concientizar a los países sobre los temas ambientales y sociales; es un día en el que debemos recordar lo importante que es mantener un equilibrio entre el hombre y los ecosistemas naturales, la necesidad de trabajar en conjunto, preservando la paz con nuestro planeta para superar la crisis ecológica y ambiental mundial.
 Pon tu granito de arena, no te quedes atrás, un trabajo en equipo y responsable es la llave para el éxito, ayuda al medio ambiente con pequeñas acciones:

·         Ahorra y no desperdicies el agua.
·         Participa en campañas de reforestación.
·         Utiliza de forma responsable la energía.
·         Recicla, separa tus residuos y participa en programas de reciclaje.

Son muchas las acciones que puedes hacer en beneficio del medio ambiente, cuidemos todos de lo que la madre naturaleza nos ha regalado.
La ecología es la ciencia que estudia a todos los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo todas esas propiedades son perturbadas por la interacción entre los organismos y su ambiente.
El término ecología, del griego Ökologie, fue introducido por el alemán prusiano Ernst Haeckel en el año de 1869, en su trabajo “Morfología General del Organismo”, en el cual daba a conocer la ecología como “el estudio de los hogares”, es por ello que se le considera el fundador de su estudio.

En sus inicios, Haeckel entendía por ecología a la ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos con su ambiente, pero más adelante amplió este concepto al estudio de las características del medio, que incluye el transporte de materia, energía y su transformación por las comunidades biológicas.

¡Feliz Día Mundial de la Ecología!

Lic. Daniel González

jueves, 20 de octubre de 2011

Pérdida de la audición inducida por el ruido

La importancia de la audición
La audición (escuchar) le permite a usted involucrarse con el mundo a su alrededor. De niño, usted aprendió a hablar escuchando e imitando las voces de los demás. Los que son sordos tienen dificultad para aprender a hablar con claridad. Usted ha aprendido la mayoría de lo que sabe escuchando a sus padres, profesores, la televisión y la radio. La música, los sonidos de la naturaleza y las voces de los seres queridos le pueden brindar placer; las sirenas y alarmas le pueden alertar del peligro, incluso cuando está dormido.

La estructura del oído

El oído humano está dividido en tres partes: externa, media e interna. El oído interno está localizado dentro del cráneo. Es la parte más compleja del oído. El tejido blando del oído interno está hecho de muchos tipos de células y nervios, todos dispuestos formando un patrón sobre una hoja delgada de tejido. Unos tubos largos llenos de líquido rodean el tejido blando del oído interno. La pérdida de la audición ocurre cuando ocurre lesión en el oído interno.

¿Cuáles son los efectos del ruido?

El envejecimiento, algunos medicamentos, lesiones en la cabeza y demasiado ruido pueden causar daño permanente a la audición. El tipo más común de pérdida permanente de la audición: el tipo de pérdida que resulta por causa de demasiado ruido.
La exposición frecuente a ruido alto o moderadamente alto durante un período de tiempo prolongado, puede dañar el tejido blando del oído interno. Las células y los nervios del oído interno se destruyen con la exposición continua o repetitiva a ruidos altos. Si un número suficiente de células y nervios se destruyen hay daño permanente de la audición.

Ya sea que el ruido le hace daño o no, depende del volumen, del tono y de la cantidad de tiempo que usted está expuesto al ruido. El volumen del sonido medido en decibeles (dB) y la duración de la exposición se relacionan. Mientras más alto sea el sonido, menor será el tiempo de exposición antes de que ocurra daño. Por ejemplo, ocho (8) horas de exposición a un ruido de 85-dB diarios, con el tiempo, puede comenzar a dañar los oídos de una persona. Usar herramienta pesada que produce ruido a un volumen aproximado de 100 dB, escuchar con audífonos a alto volumen (aproximadamente a 110 dB), asistir a un concierto de música Rock (aproximadamente a 120 dB) o escuchar un disparo (entre 140 y 170 dB) puede dañarle la audición a algunas personas con que esto occura solamente unas cuantas veces.

¿Cuáles son los síntomas de la pérdida de la audición inducida por el ruido?

Una razón por la cual la gente no nota el daño que el ruido produce es porque la exposición excesiva al ruido causa pocos síntomas. La pérdida de la audición rara vez es dolorosa. Los síntomas usualmente son sensaciones vagas de presión o de pesadez en los oídos, habla que parece que proviniera de una boca tapada o que se escucha lejos y un zumbido en los oídos que usted nota cuando está en lugares donde no se escucha ruido. Estos síntomas pueden desaparecer en minutos, horas o días o después de que la exposición al ruido termina.

La gente asume que si los síntomas desaparecen los oídos van a volver a escuchar normalmente. Esto realmente no es cierto. Incluso si no existen más síntomas, algunas de las células en el oído interno pudieron haber sido destruidas por el ruido. Su audición vuelve a ser normal si le quedan suficientes células sanas en su oído interno. Pero usted desarrollará una pérdida de la audición permanente si la exposición al ruido se repite y se destruyen más células.

La primer seña de pérdida de la audición inducida por el ruido es no oír los ruidos de timbre alto, como el canto de los pájaros, o no comprender el habla cuando se está en una multitud o en un lugar en donde se escucha mucho ruido de fondo. Si el daño continúa, la audición disminuye aún más y los sonidos de tono bajo se vuelven difíciles de entender.

¿Cómo puede decidir cuáles ruidos son demasiado altos?
Las siguientes señas deben ser una alarma de que el ruido a su alrededor es demasiado alto:
  • Si tiene que gritar para ser escuchado por encima del ruido.
  • Si no puede entender a alguien que le está hablando a usted a menos de dos pies de distancia (0.19 m).
  • Si una persona que está parada cerca de usted puede oír sonidos que provienen de los audífonos de su estéreo mientras usted los tiene puestos.
¿Cómo puedo prevenir la pérdida de la audición inducida por el ruido?

Disminuya su exposición al ruido. Este paso es especialmente importante para la gente que trabaja en lugares ruidosos y que van y vienen del trabajo escuchando el ruido del tráfico de la ciudad. Existen orejeras especiales que protegen los oídos de la gente que trabaja en entornos donde hace mucho ruido, por ejemplo con maquinaria pesada. Usted también puede disminuir su exposición al ruido eligiendo actividades para distraerse en lugares donde no haya ruido en vez de elegirlas en lugares que son ruidosos.

  • Desarrolle el hábito de usar tapones en los oídos cuando sepa que va a estar expuesto a ruido durante períodos de tiempo largo.  Estos tapones, que pueden eliminar hasta 25 dB de sonido pueden representar a diferencia entre un nivel de ruido peligroso y un nivel de ruido sano. Usted siempre debe ponerse tapones de oídos cuando esté manejando motocicletas, cuando asista a conciertos, al usar herramientas eléctricas, cortadoras de césped o máquinas para barrer las hojas, o cuando esté viajando en vehículos cuyo motor hace mucho ruido.
  • Use materiales que absorban el ruido para disminuir la cantidad de ruido en la casa o en el trabajo. Se pueden colocar tapetes de goma para poner debajo de artefactos de cocina ruidosos, impresoras de computador y máquinas de escribir para disminuir el ruido. Las cortinas y las alfombras también ayudan a disminuir el ruido dentro de la casa. Las ventanas para tormentas y las ventanas de panel doble pueden disminuir la cantidad de ruido de afuera que entra dentro de la casa o del lugar de trabajo.
  • No utilice varias máquinas ruidosas al mismo tiempo. Trate de mantener los juegos de televisión, estéreo y los audífonos con el volumen bajo. El ruido es un hábito que puede romperse.
  • No trate de evitar oír el ruido indeseable con otros sonidos. Por ejemplo, no le suba el volumen al estéreo del radio de su automóvil o a los audífonos para evitar oír el ruido del tráfico, o tampoco le suba el volumen a la televisión mientras está aspirando.
  • Haga que le hagan un examen de audición. Las personas que tienen riesgo de perder la audición deben hacer que les revisen los oídos cada año. Usted tiene riesgo si está expuesto con frecuencia a ruido alto en el trabajo o mientras se divierte.

Copyright © American Academy of Family Physicians 2008

jueves, 22 de septiembre de 2011

El XIX Congreso Mundial sobre Seguridad y Salud en el Trabajo

El XIX Congreso Mundial sobre Seguridad y Salud en el Trabajo – el mayor foro de expertos en seguridad y salud en toda la historia de este evento – concluyó que trabajo decente significa trabajo seguro y se hizo un llamamiento para renovar el compromiso de instaurar y mantener una cultura global de la prevención.

El Congreso Mundial, que tuvo lugar del 11 al 15 de septiembre de 2011 en Estambul, Turquía, reunió a 5.400 participantes procedentes de más de 140 países, y fue organizado conjuntamente por la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y la Asociación Internacional de la Seguridad Social (AISS), en colaboración con el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. La exposición sobre seguridad y salud, llevada a cabo conjuntamente con el Congreso, atrajo a alrededor de 12.000 visitantes. Desde el primer Congreso Mundial celebrado en 1955, este evento trienal ha brindado una importante plataforma internacional para profesionales, especialistas y responsables de la formulación de políticas de seguridad y salud en el trabajo (SST).

Previo al Congreso se realizó una Cumbre de Ministros, donde treinta y cuatro Ministros firmaron la Declaración de Estambul sobre Seguridad y Salud en el Trabajo, en la que se reconoce que el derecho de los trabajadores a un entorno laboral saludable y seguro es un derecho humano fundamental, además de una responsabilidad que debe ser asumida por la sociedad, comprometiendo de esta manera a sus países en la construcción de culturas nacionales de prevención en materia de seguridad y salud verdaderamente sostenibles.

La Declaración de Estambul se basa en los compromisos de la Declaración de Seúl sobre Seguridad y Salud en el Trabajo firmada en 2008, y se considera un modelo para una cultura integral de la seguridad y salud a nivel mundial.

El Congreso concluyó con la invitación presentada por el Seguro Social Alemán de Accidentes de Trabajo (DGUV) para auspiciar el próximo Congreso Mundial en colaboración con la OIT y la AISS entre el 24 y el 27 de agosto de 2014 en Francfort, Alemania.

martes, 20 de septiembre de 2011

Medicina y Salud Ocupacional Basada en la evidencia

La Medicina Ocupacional (MOBE) y la Salud Ocupacional Basada en Evidencias (SOBE) son necesarias para mejorar la práctica y la atención de los trabajadores en la toma de decisiones de carácter individual y colectivo, sustentadas en las mejores evidencias científicas posibles.

La medicina basada en la evidencia es una expresión equivalente a la expresión inglesa Evidence-based medicine (EBM), es una medicina basada en datos científicos y en pruebas. El objetivo primordial de la MBE es el de que la actividad médica cotidiana se fundamente en datos científicos y no en suposiciones o creencias.



Los antecedentes de la MOBE comienzan a finales del año 1996 en Canadá, cuando se dio una conferencia de estado del arte del Colegio Americano de Medicina Ocupacional y Ambiental (American College of Occupational and Environmental Medicine, ACOEM) que incluyó una sesión clínica enfocada hacia la MBE, guías de práctica clínica, sistemas de información y mejoramiento de la calidad. Probablemente esto fue lo que dio paso en 2000, cuando se inició la difusión y la publicación de la importancia que podría tener para la medicina ocupacional el uso de las herramientas de la MBE. Ese mismo año en el Reino Unido se publican las guías de práctica clínica en salud ocupacional para el manejo del dolor lumbar ocupacional, en el formato de revisión de evidencias y recomendaciones. Es entonces en Canadá y el Reino Unido, donde empieza a tomar forma la MOBE. A pesar de que han pasado 15 años desde 1996, si realizamos una búsqueda sistemática de información en la base de datos, encontraremos solo 16 publicaciones (Fecha de Búsqueda: 01/03/2011), de las cuales siete son en idiomas diferentes al inglés, al portugués o al español. En todo caso, esto representa menos de dos publicaciones por año en promedio para esta disciplina emergente, que por ende podríamos considerar aún desconocida en el quehacer de la medicina y la salud en Venezuela.

Nuestra invitación es promover el uso de herramientas y la filosofía de la MBE en la práctica clínica que involucra a la salud de los trabajadores.


Prof. Yohama Caraballo-Arias
Universidad Central de Venezuela
Directora Medica de Mundo Ocupacional C.A.

martes, 26 de abril de 2011

A 25 años del accidente en Chernóbil

Tal día como hoy, el 26 de abril de 1986, ocurrió el accidente en la central nuclear de Chernóbil (Ucrania). Este suceso ha sido considerado el accidente nuclear más grave según la Escala Internacional de Accidentes Nucleares y uno de los mayores desastres medioambientales de la historia.


Los materiales radiactivos y/o tóxicos que se liberaron fueron estimados en unas 500 veces mayores a los liberados por la bomba atómica arrojada en Hiroshima en 1945, causó directamente la muerte de 31 personas y forzó al gobierno de la Unión Soviética a la evacuación de 116 000 personas provocando una alarma internacional al detectarse radiactividad en, al menos, 13 países de Europa central y oriental.

En conmemoración a este evento algunos estudiantes del 5to año de Medicina de la Escuela Razetti, de la Universidad Central de Venezuela ante la pregunta: ¿Consideran que el accidente en Chernóbil, como el de la planta nuclear en Fukushima pudieron haberse prevenido? estas fueron algunas de las respuestas más interesantes de los futuros médicos:

"Todo accidente laboral y no laboral puede prevenirse si se piensa que este puede pasar; para ello se debe invertir en información, buena administración de recursos en las empresas, con infraestructuras adecuadas, con vigilancia y mantenimiento correcto. Los que operan en estas maquinarias deben estar capacitados y poseer conocimiento en el área para mejorar la eficiencia y la eficacia de las empresas y disminuir cada vez más los márgenes de error que por humanos que somos siempre estarán presentes, por lo que los accidentes siempre pueden ocurrir.
Daniel E. Foldats P.

"Se pudo haber prevenido teniendo una mayor supervisión de las normas y equipos, sobretodo si se encuentra en áreas donde los fenómenos naturales se dan con cierta frecuencia. A pesar que los fenómenos naturales no pueden ser prevenidos, se pueden implementar normas de supervisión más estrictas para evitar este tipo de accidentes"
Carolina Espósito Da Silva

"En el caso de Fukushima si se pudieron haber prevenido construyendo -las plantas nucleares- en zonas más lejanas a la costa..."
Manuel García

"Sí, debido a que ocurrieron por fallas en la planificación y organización, si se hubiese llevado a cabo un mejor control considero que esto se puedo haber evitado"
Alejandro El Barche

"Si, de haber cumplido con las normas de ingeniería que regulan las plantas nucleares, ya que estas plantas no se regían por la normativa de ingeniería en cuanto a ubicación, instalación y sistemas de seguridad"
Bárbara Farfán

"Si, lamentablemente historias de hechos de esta naturaleza tienen que suceder para lograr las correcciones y modificaciones a la seguridad para que no se repitan..."
Darío Munaretto

Es importante reflexionar sobre el uso de energía nuclear y pensar  en el uso de energías alternativas. Energías verdes, sostenibles y no contaminantes en el tiempo.

 

Prof. Yohama Caraballo

domingo, 24 de abril de 2011

Consumir responsablemente, vivir éticamente


Lograr equiparar el consumo, con la capacidad de la naturaleza de producir bienes es, o al menos debería ser, un objetivo a corto plazo a plantearnos como especie. Claro está, si es que queremos continuar habitando este planeta.

Según las Naciones Unidas, los 20 países más ricos del mundo, han consumido a lo largo del pasado siglo, más materias primas y recursos energéticos no renovables que toda la humanidad, a lo largo de toda su historia.
Este siglo negro en cuanto a sustentabilidad, está dejando huellas en el planeta que difícilmente puedan borrarse y cuyas consecuencias pagaremos durante muchas generaciones. Estamos dejando a nuestros descendientes en una situación ambiental preocupante, o mejor dicho, verdaderamente alarmante.
Existen dos tipos de consumo bien diferenciados. El de las empresas, para nutrirse de las materias primas necesarias para fabricar sus productos. Y el de los consumidores finales, que consumimos tanto los productos fabricados por esas empresas, como bienes primarios tales como los alimentos.
Como consumidores, aunque lamentablemente no siempre, tenemos en muchos casos la posibilidad de accionar sobre ambos tipos de consumo.
Podríamos asombrarnos del gran aporte que podemos estar haciendo con solo unos pequeños cambios en nuestros hábitos de consumo. Con sólo informarnos un poco y prestar un poco mas de atención a la hora de comprar.
Quienes estamos concientizados de los impactos del consumo, tenemos el deber moral de consumir menos y de comprar mejor. Además de, en lo posible, intentar concientizar a nuestro entorno.

El primer paso y mas sencillo es no consumir lo que no necesitamos. Plantearnos seriamente al momento de comprar algo, si realmente lo necesitamos o si estamos por hacer una compra compulsiva.

El segundo es algo mas complejo, pero para nada imposible. Se trata de investigar un poco algunas cosas sobre lo que vamos a comprar y evaluar si tenemos alguna alternativa social y ambientalmente menos nociva.

Conocer la materia prima con la que está hecho el producto, si su proceso de fabricación afecta mucho al medioambiente, también es importante el origen del producto, ya que consumir productos locales reducirá el impacto ambiental del transporte.
También sería bueno pensar en los residuos que generarás una vez utilizado. Si sus componentes pueden reciclarse, si utiliza baterías y como utilizarlo correctamente para alargar su vida útil.
Piensa que si como consumidores elegimos mayoritariamente productos mas amigables con el medioambiente, estaremos generando una importante presión para que las empresas tengan cada vez mas en cuenta esto a la hora de fabricarlos.
Consumir responsablemente es una tarea relativamente sencilla, que nos beneficiará a todos los habitantes del planeta.
Nos reencontramos la próxima semana, con una nueva entrega de esta publicación.
Ricardo Natalichio

Director de EcoPortal.net

domingo, 6 de marzo de 2011

...Que bueno, eso del Cólera.

Ustedes se preguntarán ¿Cómo puede ser bueno? tener una diarrea masiva que ni siquiera, da tiempo de des-cargarse en el baño. Todo ocurre tan rápido y tan líquido que el enfermo se hace encima de sí mismo, y quien intenta hacerlo, donde debería, se des-ploma en el camino hacia esa meta. De hecho, la baja tensional, generada por deshidratación; hace que se doblen las piernas y se le valla la luz, incluso al más pintado. Con el fin de minimizar ese tipo de complicaciones; se utilizan camillas perforadas que permiten el libre paso del chorro fecal, directamente a una bacinilla; sin necesidad de que el paciente se levante o se siente.

En verdad, todo parece malo, muy malo…pero visto desde otro ángulo, también hay algo de bueno:

1) El primero de ellos es la toma de consciencia sobre el riesgo de consumir alimentos contaminados con pupú; no importa si es comida saboreada en las calles del hambre o ingerida en suculentos banquetes, atendidos por mesoneros con smokings.
2) El segundo, es el reconocimiento del valor que pareciera tener el lavado de manos.

Mucha gente manipula alimentos sin tener idea de la necesidad de la higiene digital; y si alguien quisiera hacerlo, no dispone de facilidad para ello; denominador común en la venta ambulatoria. En efecto, uno ve como la persona que cocina, al mismo tiempo cobra y da vueltos; como se toca la nariz, limpia la basura, etc. Así introduce sus dedos dentro de los vasos; agarra el pitillo, exactamente en el mismo sitio donde el consumidor coloca sus labios; lo que prácticamente transforma el acto de tomar en una relación oro-anal indirecta. Por donde se adquiriría cualquier tipo de microbio, no solo bacterias como el Vibrio cólera, sino otras como E. coli entero-hemorrágica y Salmonella tiphy, causante de la tifoidea. También de parásitos como Giardia Lamblia, Entamoeba hystolitica y Blastocystis hominis, prácticamente un sello en muchos de nuestros pacientes. Y también de virus, como el rotavirus, para lo cual ya se dispone de una vacuna en Venezuela. A propósito, y para orgullo nuestro, ese agente causal fue descubierto por una paisana nuestra, la Dra. Ruth Bishop, quien ha sido reconocida mundialmente por sus investigaciones en este campo.

Sabiendo todo lo que nos puede entrar por la boca, y sus consecuencias, siempre me ha sorprendido con cuan grado de aceptación la gente paga por comer heces; yo, de aceptarlo, cobraría honorarios onerosos.

Ojala que estas lecciones, dejadas por el Cólera, no se olviden, sino que por el contrario desarrollemos una conducta permanente de prevención de infecciones transmisibles. Vale la pena impedir la adquisición de enfermedades potencialmente fatales. ¿No creen ustedes?

José R. Cedeño

sábado, 12 de febrero de 2011

Escribir es...

- Escribir es seleccionar palabras para expresarte y saberlas combinar, es decir, acomodar y ordenar las palabras, dar a tu escrito una estructura...
- Escribir es dar una estructura a tu pensamiento y representarlo en el papel...

- La esencia de la escritura consiste en comunicar letra a letra, palabra a palabra, nuestras ideas...
- Escribir es plasmar "palabras que se agrupan en formaciones específicas para construir oraciones". Las oraciones se agrupan en párrafos, los párrafos completan capítulos, y éstos en conjunto, un texto.
- Como todo acto humano, la escritura requiere práctica, implica tiempo, constancia, pasión, gusto, disciplina... es un recurso indispensable para todo profesional.

- La clave del acto de escribir bien reside en la reescritura...
- Una forma de aprender a escribir depende de la retroalimentación que tengamos con nuestros lectores... por lo tanto, una forma para mejorar nuestra escritura es buscar un lector crítico...
- Conversar y leer es útil para mejorar la redacción...
- Escribir es esencial en la escuela porque el libro y la palabra escrita son el eje del conocimiento...

- No hay una única manera de escribir. Cada redacción exige un tipo de terminología...

- El estilo de escritura que uno elija, se debe de relacionar con el tema, el tipo de lector, el contexto...
- Nunca se escribe correctamente bien (claro, profundo y ameno) a la “primera sentada”, la escritura se aprende, mejora con el tiempo...

- Leer es una buena manera de aprender a escribir...
-  Dominar la redacción implica muchas cosas, como: confianza en uno mismo

- Escribir es aprender, esto es, implica adquirir la sensación de que uno tiene cosas importantes que decir

- Para superar el terror a la hoja en blanco es importante adquirir el hábito de pasar las ideas de la mente al papel

- Escribir es una experiencia de aprendizaje permanente.
- Escribir causa conflictos, crisis, problemas, desesperación: es normal.

- No hay recetas para escribir, no se aprende en un día.

                                                                                                       Mtro. José Samuel Martínez López



lunes, 24 de enero de 2011

Soluciones para la sordera / El implante coclear

El implante coclear es un dispositivo electrónico que está indicado en casos de sordera profunda bilateral en niños y adulto.

El implante coclear es un dispositivo electrónico capaz de transformar la energía acústica del ambiente en estímulos eléctricos que se transmiten a la cóclea (hacer link ) por medio de un electrodo que posteriormente viaja por el nervio auditivo a la corteza cerebral y genera una sensación auditiva.

El implante coclear está indicado en casos de hipoacusia o sordera neurosesorial profunda bilateral en niños y en adultos, sin hacer mención a otros criterios básicos de selección del paciente como los encontrados en la discriminación, hallazgos radiológicos y características propias de cada paciente y de su entorno familiar.

El procedimiento quirúrgico dura aproximadamente 2 horas, es una cirugía ambulatoria, con un consecuente proceso de terapias de rehabilitación fonoaudiológica, por lo que es tan importante el compromiso familiar de cada paciente.

En Latinoamérica existe un reducido número de especialistas certificados por estudios de postgrados avalados por diversas universidades que forman a médicos otorrinolaringólogos en la subespecialidad de otología.

En Venezuela hay instituciones especializadas que realizan este tipo de implantes donde el Dr. José A. Caraballo Arias ha comenzado a impulsar el desarrollo de este tipo de cirugía como una importante opción para el desarrollo de la ciencia médica del país.

Dr. José Agustín Caraballo Arias

domingo, 21 de noviembre de 2010

Sordera ocupacional

En Venezuela existen miles de sordos; que de acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística (INE) para 2001, se contaban 33.996 personas con disfunción auditiva total. En Venezuela el Instituto Nacional de Prevención de salud y seguridad laborales (INPSASEL) publicó en el 2006 (su más reciente estadística) que las afecciones auditivas causadas por ruido ocuparon el quinto lugar de todas las enfermedades ocupacionales.

Dr. José Agustín Caraballo Arias
La sordera es la dificultad o la imposibilidad de usar el sentido del oído debido a una pérdida de la capacidad auditiva parcial (hipoacusia) o total (cofosis), y unilateral o bilateral. Se puede clasificar para fines prácticos en hipoacusia leve, moderada, severa y profunda, dependiendo del umbral auditivo registrado en la audiometría (promedio de tonos puros en dB HL).

A su vez podríamos dividir la hipoacusia en congénita y adquirida. Dentro de las congénitas es importante recalcar que pueden ser sindromáticas y no sindromáticas, siendo esta última las más frecuente, en donde se ha encontrado que la mutación del gen de la Conexina 26 corresponde a la gran mayoría de las causas de las hipoacusias congénitas no sindromáticas.

El tratamiento de la hipoacusia va a depender del espectro de la misma, que puede ir desde una simple ayuda auditiva como un audífono o un “softband” (banda que se coloca en la cabeza para transmitir y estimular la cóclea por vibración ósea y es usada en hipoacusias conductivas como en los casos de microtias-atresias) hasta el implante coclear, el cual es un dispositivo electrónico capaz de transformar la energía acústica del ambiente en estímulos eléctricos que se transmiten a la cóclea por medio de un electrodo que posteriormente viajan por el nervio auditivo a la corteza cerebral y genera una sensación auditiva.
En Venezuela existen miles de sordos; que de acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística (INE) para 2001, se contaban 33.996 personas con disfunción auditiva total. Según el Instituto Nacional de Prevención de salud y seguridad laborales (INPSASEL) publicó en el 2006 (su más reciente estadística) que las afecciones auditivas causadas por ruido ocuparon el quinto lugar de todas las enfermedades ocupacionales. En el 2005 las estadísticas están incompletas. En el 2004 las afecciones auditivas causadas por ruido ocuparon el séptimo lugar . En el 2002 y 2003 la sordera ocupacional ocupó el segundo lugar.

Si bien lo más importante es la prevención, afortunadamente contamos ya en Venezuela con los profesionales capaces para intervenir la sordera y lograr resultados muy satisfactorios que cambian la vida del paciente y el entorno en el cual se desarrollan.

Dr. José Agustín Caraballo Arias

Semana de la sordera 22 al 26 de noviembre 2010

EL MUNDO DE LA OTOLOGÍA
Una de las grandes misiones del Otólogo es la prevención mediante un diagnóstico precoz y un tratamiento específico de la sordera
 
La Otología es la subespecialidad de la Otorrinolaringología que se dedica al estudio del oído, incluido el diagnóstico y tratamiento de sus enfermedades y alteraciones como la sordera, las infecciones (otitis externa, media, etc.), el vértigo (laberintitis, vértigo posicional, enfermedad de Ménière), neoplasias del oído como colesteatomas y tumores glomus yugulotimpánicos por mencionar los más frecuentes. El profesional de la Otología está apto para realizar abordajes neuroquirúgicos desarrollados especialmente para resección de tumores de base de cráneo como los neurinomas acústicos, entre otros.

Una de las grandes misiones del Otólogo es la prevención mediante un diagnóstico precoz y un tratamiento específico de la sordera, en donde juega un papel fundamental el Audiólogo, quien de manera objetiva y profesional se encarga de realizar pruebas audiológicas y electrofisiológicas encaminadas a valorar el nivel auditivo de cada paciente, incluso en niños de tan sólo semanas de vida.

Es una necesidad sentida en Venezuela que contemos con la atención que brinda el Otólogo formal capacitado preferiblemente en un medio Universitario, con altos niveles de exigencia académica y con un entrenamiento óptimo en el ámbito quirúrgico para poder brindarle al usuario un nivel máximo de seguridad en los procedimiento quirúrgicos para un consecuente resultado funcional y anatómico que le devuelva al paciente el disfrute de una buena audición que repercute positivamente en su desempeño laboral y en una mejor calidad de vida. Actualmente la otología brinda un rol fundamental en el diagnóstico diferencial de las hipoacusias de origen laboral en conjunto con los médicos ocupacionales.

Dr. José Agustín Caraballo Arias

Lavore vs Crisi in Venezuela (13 settembre 2018)

🇮🇹 Versione italiana En julio de este año, el Fondo Monetario Internacional (FMI) actualizó su pronóstico de inflación anual para...